학부
| 학년/학기 | 교과목명 | 주요내용 |
|---|---|---|
| 1학년 1학기 | 환경보건학개론 | 환경보건은 우리 주위를 둘러싸고 있는 모든 환경조건을 과학적으로 측정하고 연구하여 합리적이고 쾌적한 생활을 영위할 수 있도록 부적합한 환경을 개선하는 것을 넘어 모든 자연적 및 인공적 환경과 관련된 분야의 과학과 기술로서 인간의 건강을 증진하고자 하는 노력이라고 할 수 있다. 본 교과목에서는 환경보건의 개념과 역사를 공부한 다음 환경 중의 주요한 매체인 대기 및 수질의 오염, 폐기물의 안전한 처리, 식품위생, 위생해충과 소독, 생활환경과 건강, 직업보건에 대하여 자세히 알아보도록 한다. |
| 3학년 2학기 | 보건통계학 | 보건의료 및 환경분야에서도 통계적 방법이 광범위하게 활용되고 있다. 이는 통계적 방법의 과학성 때문이라 할 수 있다. 따라서 본 교과목에서는 통계학의 기본 개념, 자료의 정리 및 측정, 확률분포, 정규분포, 통계적 추정 및 가설검정, 분산분석, 회귀분석 등의 분석방법에 대하여 학습한다. |
| 4학년 1학기 | 환경보건역학 | 역학이란 인구집단을 대상으로 질병양상을 체계적으로 기술하고, 원인을 규명하며, 효과적인 예방책을 강구하는 학문이다. 환경보건역학은 건강에 영향을 미치는 환경적인 원인에 초점을 맞추는 역학의 한 분야이다. 본 강의에서는 환경보건역학의 다양한 연구분야와 연구방법을 사례와 함께 학습하며, 노출평가와 생물학적 지표, 환경성질환 및 환경역학조사에 대해 공부한다. |
대학원
| 교과목명 | 주요내용 |
|---|---|
| 환경보건 자료 분석론 |
본 강의는 학부과정에서 배운 환경보건 전공교과목의 이론과 통계학적 지식을 활용하여 실제 데이터를 분석하고 논문의 형태로 작성하는 실습위주의 강의로서, 실제적으로 자료를 수집하는 단계에서부터, 수집된 자료를 가공하고 분석하는 과정, 표와 그림으로 요약하는 과정, 적절한 해석을 내리는 일련의 과정을 배움으로써 학생들이 새로운 데이터를 생산하고 발표하는 데 자신감을 갖도록 도움을 주고자 한다. 수강하는 학생들은 강의를 참고하여, 자신이 관심 있는 자료를 선정하고 분석, 정리, 해석하여 논문을 작성하여야 하며, 학기 초반에 제출한 연구계획서와 최종적으로 제출한 논문을 평가한다. 강의는 기초통계학, 엑셀, R, 환경보건분야 논문 사례 등으로 구성된다. |
| 환경영향 및 건강위해성 평가 |
본 강의는 환경영향평가, 건강영향평가, 위해성평가 및 관리, 위해성 소통에 관한 내용을 학습한다. 환경영향평가는 각종 개발사업의 사업계획을 수립, 시행함에 따라 환경에 미치는 영향을 미리 조사, 예측, 평가하는 제도로서 최근에는 환경영향평가 내에 건강영향평가가 추가로 도입되었다. 위해성 평가란 어떠한 요인이 인간의 건강에 얼마만한 영향을 주는지 과학적으로 평가하는 것으로서 현대 환경보건 정책의 근거를 마련하는 필수적인 과정이다. 이러한 평가 결과를 지역사회 주민과 상호관계를 유지하면서 소통하는 과정도 매우 중요하다. |
| 역학의 이해와 응용 | 역학(疫學, epidemiology)은 특정 인구집단에서 어떤 질병이나 건강 관련 상태의 빈도와 분포를 파악하고, 그 원인 을 규명하며, 더 나아가 예방하고자 하는 학문이다. 본 과목에서는 사망 및 질병빈도 측정, 역학연구 설계, 인과성 추론, 질병감시체계 및 역학조사 등의 개념과 원리를 소개한 후, 환경 및 직업적 요인과 건강영향 간의 연관성을 평 가한 연구사례를 살펴본다. 다음으로 다양한 생체지표(biomarker)를 역학연구에 활용하는 분자역학(molecular epidemiology)과 최근의 분자생물학적인 기법을 적용한 분자유전체역학(genomic epidemiology) 분야에 대해서도 공부한다. |
